Yle: Undervisningsministern tycker att lång matematik blivit alltför dominant i studerandeurvalet till högskolorna
Laura Kotila/Statsrådets kansli
Undervisningsminister Jussi Saramo (VF) säger i en intervju till Yle att studentexamensbetyget för lång matematik har fått alltför stor betydelse i studerandeurvalet till högskolorna. Det här är andra året då högskolorna tillämpar de nya urvalskriterierna, där en del av studerandena väljs utifrån st