En lärares perspektiv: Digitalt lärande innebär möjligheter och utmaningar

I en tid av möjligheter och risker är det inte lätt att följa med de snabba stegen i utvecklingen inom, i själva verket, de flesta fackområdena. Inte minst gäller detta för kombinationen informationsteknologi och pedagogik, båda centrala saker ifall man arbetar med distanslärande.

Att digitaliserad u